Wikipédia

Wikipédia (enciclopédia livre) é um site onde todos podem editar, colocar informações e mudar conteúdos de diferentes assuntos.
Por ser tão fácil de acrescentar um conteúdo, ao menos existem regras de formatação/edição e um corpo editorial.
Hoje editei um verbete no site e pude conferir o quanto é simples fazer essa modificação. Diante dessa situação podemos observar que existem pontos positivos e negativos nessa nova forma de consulta. O ponto positivo é que é de livre acesso e com isso, ao fazer um trabalho acadêmico o indivíduo pode pegar informações erradas de uma pessoa que não domina tanto assim um assunto específico, mostrando assim o ponto negativo.
Dessa forma, a Wikipédia não garante fatos certos de determinados assuntos, podendo haver erros ortográficos e conteudistas. Existem outros sites para consulta acadêmica que são confiáveis e muito usados por estudantes, levando informações corretas de pessoas que entendem de fato certo assunto.

TV Escola - Vídeos em Educação

Hoje, venho falar um pouquinho sobre o uso dos vídeos em educação.

Além de ser um jeito prático para professores em passar conteúdos mais complexos, também é fácil para o aluno se concentrar melhor na aula e ter vontade de estudar aquela matéria especifica.
Desde a Educação Infantil, com o uso de programas de desenhos pedagógicos, até o Ensino Médio para a transmissão de conteúdos para o vestibular, o material online vem sendo cada vez mais usado e estudado nas escolas para o auxilio ao professor em prol ao desenvolvimento do espaço escolar.
A TV Escola por exemplo é um canal da educação. É a televisão pública do Ministério da Educação destinada aos professores e educadores brasileiros, aos alunos e a todos interessados na aprendizagem. Tem o objetivo de auxiliar a escola e o professor e não substituí-los. Complementa a formação do professor em suas práticas de ensino. Já o canal UOL Educação, tem desde atualidades até assuntos como bullying e trote universitário, explorando os mais diferentes conteúdos na área da educação.

Playlist

Oi pessoal!

Organizei 3 videos do Youtube que achei muito interessante sobre Tecnologia Educacional!

O primeiro vídeo mostra um projeto criado para inspirar professores a usar tecnologia e com isso ajudar os alunos a desenvolverem competências em níveis elevados. As crianças mostram placas dizendo o quanto usam tecnologia em seu dia a dia e o que esperam desenvolver na escola.

O segundo vídeo fala sobre o conceito de Nativos Digitais e mostra em especial uma garotinha chamada Abby, que afirma ser uma "Nativa Digital", afirmando que gosta muito de ler e por isso deseja ter uma biblioteca online com acesso pelo seu Ibook. Além disso, o vídeo também retrata que crianças estão acostumadas a usar blogs, mandar mensagens instantâneas e ficar no Facebook várias horas por dia.

O terceiro vídeo é uma animação de publicidade feita por uma empresa de carteiras informatizadas Oppitz, em que o aluno chega á escola e encontra mesas com computadores, mostrando os beneficios de conforto, poucos gastos elétricos e até a substituição de mochilas por pendrives.
 

Vídeo

 Oi pessoal!
Hoje na aula analisamos alguns videos relacionados a educação e gostei muito dessa entrevista logo abaixo!!
Espero que gostem!!

TICS NA EDUCAÇÃO

As tecnologias da Informação e Comunicação – TICS, definido como um conjunto de recursos tecnológicos é utilizado para compartilhar informações e mais do que isso, proporcionar criatividade e qualidade desde o ensino básico ás atividades complementares, pesquisas cientificas e inovação no próprio Ensino á Distancia (EAD).

As TICS permitem um maior acesso á área do conhecimento, dentro ou fora da sala de aula. Nossos alunos são os chamados Nativos Digitais (tema abordado em um post antigo), e por isso devemos sempre buscar a atualização dos professores na área tecnológica, e, além disso, as próprias escolas devem buscar essa inovação, incentivando o desenvolvimento e interação dos alunos na sala de aula. Para oferecer o aprendizado aos alunos é essencial que os professores estejam preparados, oferecendo autonomia e mostrando as vantagens que a tecnologia pode trazer.

A UNESCO elaborou três documentos sobre a importância da tecnologia na educação, são eles: Marco Político (relação do sistema de ensino de uma região visando o desenvolvimento econômico e social), Módulos de Padrão e Competência (aplicação no currículo, planejamento e treinamento de professores) e por ultimo, Diretrizes de Implementação (desenvolvimento das competências em alunos/qualificação).

Um módulo muito interessante e fundamental para a dinâmica do professor em sala de aula é o I.C.3, onde o professor deve usar programas de apresentação e recursos digitais como apoio ao ensino. Por exemplo, na apresentação de um seminário ou uma palestra, os professores sejam capazes de elaborar apresentações em Power Point, e outros programas, criando plano de aulas bem formatados e a inovação de aulas dinâmicas em classe.

Web 2.0 e Redes Sociais

As redes sociais além de ser uma interação/comunicação entre indivíduos pelo computador, também são páginas online onde é facilitado o acesso a informação e ao conhecimento. Em um vídeo do Youtube feito por alunos americanos, retrata exatamente como é facilitador e dinâmico o uso de redes sociais.

Milhares de usuários da internet são membros de uma ou mais redes sociais, mas como usar essa ferramenta a favor da aprendizagem? Cada vez mais cedo, a internet passa a fazer parte da vida dos nossos alunos, e isso é uma realidade imutável. As redes sociais como o Facebook, Twitter, blogs e outros, se utilizados de forma correta podem servir como um auxílio e complemento da educação em sala de aula, como disponibilizar materiais de apoio ou promover discussões online. O Youtube por exemplo, trás inúmeros benefícios em sala de aula, pois o professor pode oferecer conteúdos que sirvam como recursos didáticos para discussões em sala, armazenar todos os videos trabalhados em um só lugar, montar um acervo virtual de seus trabalhos em vídeo, permitir que os estudantes acessem assuntos de interesse com maior profundidade, entre outros. Da mesma forma, o Facebook também possui pontos positivos, pois oferece a possibilidade de criação de grupos de estudos, publicação de eventos na área da educação e algumas escolas estão incluindo essas redes sociais no planejamento de atividades escolares para a interação com seus alunos, como a Escola Parque, no Rio de Janeiro.

Tendo o professor como mediador, os alunos podem ter acesso a conteúdos extras, debates online, acesso a um calendário de eventos, chat para dúvidas ou até mesmo compartilhar bons exemplos. Porém como todo bom profissional, os professores devem tomar alguns cuidados quando utilizarem esse meio de aprendizagem, como definir com os alunos as regras do jogo: brincadeiras inadequadas ou assuntos sem relação com o conteúdo trabalhado são descartados, e passam a surgir representantes e lideres para ajudar os professores nesse controle de disciplina online; E não excluir os alunos que estão fora das redes sociais: conteúdos obrigatórios não podem estar só disponibilizados nesse meio de comunicação, mas também ser enviado aos alunos por email e outras fontes. O material colocado na web deve servir como um complemento de aula.

Portanto é sempre importante esclarecer aos pais em reuniões e aos próprios alunos o funcionamento do projeto, sempre atuando como um material complementar e desenvolvendo nas crianças/jovens o censo critico das atualidades do mundo em que vivemos.